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学院党委理论学习中心组集体学习全省教育工作会议和全省现代职业教育发展推进会会议精神
编辑: 来源: 点击数: 时间:2017-04-27

       按照《学院2017年政治理论学习计划》安排,学院党委理论学习中心组于4月26日上午在主校区办公楼3号会议室进行了2017年第2次集体学习,专题学习全省教育工作会议和全省现代职业教育发展推进会会议精神。学习由学院党委副书记逄锦凤主持。
       会上,院长陈宝财传达了全国、全省教育工作会议精神,传达并详细解读了教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话和吉林省教育厅厅长张伯军在全省教育工作会议上的讲话。他指出,陈宝生部长的重要讲话是引导做好新形势下全国教育工作的纲领性文献,对于准确把握新形势新任务新挑战,开创中国特色社会主义教育新局面具有重大而深远的意义。他指出,全省教育工作会议是在深入贯彻全国教育工作会议精神上召开的一次十分重要的会议,张伯军厅长在会上强调,要抓立德树人、抓扶弱助困、抓教育改革、抓工作重点、抓措施保障、抓从严治党等六大方面,咱们要按照省教育厅的工作部署,结合学院工作要点,凝心聚力,改革创新,打好十三五良好开局。陈宝财院长传达了全省现代职业教育发展推进会和副省长李晋修在会议上的讲话精神,详细解读了会上传达的刘延东副总理在推进职业教育现代化座谈会上重要讲话。
       陈宝财院长对全省教育工作会议和全省现代职业教育发展推进会会议精神进行传达的同时,也对学院在更好地落实两个会议精神,改革创新、加快现代发展,提出了七大方面的宝贵意见:第一,搭建两个平台:招生平台和就业平台。在招生宣传、实习就业企业对接、生源地对接等方面实施新举措,利用大数据、招生就业网站等宣传、新媒体面试就业等创新手段发挥学院优势,在研究国情省情、制定学院战略发展的基础上,最大限度保障学院招生就业工作顺利开展,保障员工根本利益。第二,打通两个渠道:师资队伍培训渠道和继续教育学历及非学历培训办学渠道。在服务社会、促进学院教学改革发展的同时,注重师资队伍培训;积极拓展服务社会职能,广开门路,在继续教育培训、非学历教育方面,打通培训渠道。第三,创新两个机制:校企合作深度融合机制和内部质量监控评价机制。对外学习兄弟院校先进机制,对内在教学评价、全院工作等方面做到全过程、全年监控。第四,完善两套制度:行政管理制度和教学管理制度。以人事制度为主,在选人进人、用人、分配、晋升晋级、工作纪律、目标管理、激励机制、约束机制以及财务制度、安全制度等建立一整套行政管理制度。建立教学运行、教材编写与选用、听课制度、学籍管理、实践教学安全等一整套教学管理制度,确保学院各项事业顺利发展;第五,捋顺两个关系:校内机构关系和岗位职责关系。明确机构与职能的对应关系,明确岗位职责,完善考核制度。第六,构建两个体系:人才培养体系和内部控制体系。构建以员工为本,以就业为导向的人才培养体系,如素质培养体系,课程体系,实践教育体系等。逐步完善内部控制体系,不断简化程序,提高效率。第七,树立两个理念:机关服务理念和以员工为中心的内涵发展理念。关注员工常识、能力和素质的提升,树立全心全意为员工的服务理念,做到以员工利益为主,一切为了员工的服务大格局。
       党委副书记逄锦凤传达了4月24日省委召开的全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会会议精神和省委书记巴音朝鲁在会议上的讲话精神,即深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义;着力解决好学做结合常态长效;抓住领导干部这个“关键少数”的示范带动作用;从抓好党支部的最基本建设;强化组织领导和督促引导,促进“两学一做”学习教育常态化制度化。学院按照省委统一要求,已经安排部署,并将出台方案组织落实实施。
       本次中心组集中学习扩大到学院中层干部正职。

(党委宣传部 王程麟)

 

 

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